EXPLORANDO A ECOLOGIA URBANA COM A UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP: ATIVIDADE INVESTIGATIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO ESPAÇO URBANO DE NOVA MARILÂNDIA – MT

Resumo

O presente artigo apresenta a participação dos alunos do ensino médio de uma escola pública do município de Nova Marilândia – MT em atividades de investigação dentro da biorregião, investigando as questões ambientais nos espaços da cidade, assim, promovendo o protagonismo dentro da própria realidade. Dessa forma, foi analisado as informações compartilhadas em um grupo de aplicativo que permite a troca de mensagens/fotos/vídeos (WhatsApp) referente às percepções dos alunos sobre a ecologia urbana do município de Nova Marilândia – MT. O ativismo consistiu na visitação de áreas abandonadas dentro da cidade onde foi verificado a relação dos seres humanos com essas áreas e se são suscetíveis ao aparecimento de vetores e/ou outros animais que influenciam na vida da população. A pesquisa foi importante para mostrar a importância do uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no processo de ensino/aprendizagem dentro dos campos da  Educação por investigação (EI), pois as atividades utilizando esses recursos mostram ser uma ótima estratégia para promover a participação dos alunos sobre os conteúdos de biologia e eficiente para socializar saberes e opiniões sobre as questões ambientais, incentivando a participação no cotidiano socioambiental da sua cidade. Durante a prática os alunos conseguiram sentir os problemas que a cidade vivencia e como as áreas abandonas dentro do ambiente urbano influenciam no desenvolvimento de determinados vetores, assim, percebendo a importância de adquirir uma postura com atitudes sustentável principalmente em relação ao lixo.