F. S. de Aguiar, J. F. da Paz, J. C. R. da Silva, L. Perondi, e M. R. da Silva, “INCLUSÃO ESCOLAR E PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL”, REI, vol. 6, nº 1, p. e401, mar. 2026.